根据《河南牧业经济学院本科课堂教学观摩活动实施方案》（校政〔2018〕8号）文件精神，按照教务处《关于组织开展第七届课堂教学观摩活动的通知》要求，大学生心理健康教育中心（以下简称“心理中心”）通过心理健康教研室推荐、心理中心评议，确定推荐王文棣、陈曦两位老师参加本届研讨型“三级观摩课”，共实现同行评议20人次。

本学期受疫情影响，《心理健康教育》课程自3月28日起全面开启网络授课模式。期间，心理健康教研室多次组织相关教师围绕网络授课形式、授课内容、教学技术等开展讨论交流活动，探讨出一系列行之有效的教学策略。一是守好网络阵地、活用学习通。任课教师们通过老带新、技术交流等普遍提升了学习通、超星直播等教学平台的使用水平。二是强化教学魅力、凸显视听说。要求任课老师要把握学生网络学习规律，巧用教师语言艺术，强化教学内容视听观感，牢牢吸引学生的注意力。三是深挖课堂活动、确保强粘性。要求任课教师们要突破网络环境局限，创造条件设计可施行的课堂活动，调动并监控学生的课堂参与度，确保课堂粘性。

4月27日下午，王文棣老师使用腾讯会议开展了《破解人际交往的密码》主题研讨型观摩课。观摩课上，王文棣老师首先通过“你孤独吗？你害怕孤独吗？当你孤独时你会怎么做？”等互动问答，让学生身临其境的体验人际交往的必要性，导入“人际交往”相关概述。通过短视频、案例等帮助学生了解人际交往中可能出现的心理效应，拓展学生的理论知识面。又通过设计“吐槽大会、快乐抽盲盒”等心理活动，让学生认识到交往中可能出现的问题、困惑以及恰当的解决人际交往问题的10条小技巧。

5月5日下午，陈曦老师使用腾讯会议开展了《匆匆那年，爱不匆匆》主题研讨型观摩课。陈曦老师首先在教学PPT设计上加入巧思，粉色背景、粉泡泡、粉爱心，通过细节即呼应主题又迎合了学生的审美需要。在观摩课中，陈曦老师通过设计“问世间情为何物？”与学生分享多元化的爱情定义，通过“众里寻他千百度”列举杨过小龙女等影视作品案例激发学生思考“为何恋爱”，通过“为伊消得人憔悴”解构大学生恋爱中常见的心理困惑，最终落脚于“你若盛开 清风自来”，帮助大学生系统的认识到爱一种能力。

在此次观摩课中，王文棣与陈曦两位老师在前期反复研讨磨课的基础上，深入贯彻网络授课的教学策略，精心设计调整教学内容，最终呈现了精彩的观摩效果。观摩课后，心理中心全体老师就观摩感受及教学经验进行了深入交流，共同认识到教学“求变求新”的重要性和迫切性，教师更不能囿于常规、囿于传统，要不断的在教学内容、教学方法、教学手段上迎合时代和学生特点“常变常新”。

本次观摩课活动是我校能力作风建设年及课堂教学质量提升年活动的重要环节，有效提升了教师立足学情开展有效教学的能力，提升了教师新媒体新科技信息化素养，为捍卫心理健康教育课堂主渠道作用起到了强有力的助推。